В рамках проекта #Могу­Чув­ство­вать в училище дизайна прошёл про­смотр, с даль­ней­шим обсуж­де­ни­ем, фильма «Подран­ки» (1977г.) Выбор картины для будущих дизай­не­ров ока­зал­ся сим­во­лич­ным: «Подран­ки» — это не просто кино о военном детстве, а прон­зи­тель­ное иссле­до­ва­ние памяти, травмы и природы эмпатии.
Участ­ни­ки гово­ри­ли о том, как через призму чужой боли, пока­зан­ной в фильме, можно прийти к пони­ма­нию своих соб­ствен­ных чувств, и почему спо­соб­ность к состра­да­нию так важна в твор­че­ских профессиях.
Показ стал не просто кино­про­смот­ром, а поводом для чест­но­го раз­го­во­ра о том, что даже спустя деся­ти­ле­тия «Подран­ки» оста­ют­ся акту­аль­ным напо­ми­на­ни­ем: дизайн начи­на­ет­ся не с формы, а с человечности.

nRIG1U5NDLA8tXlOE-mQxrYKGYSXSx7UOomD7S0SMECq_BAUHHd5QvF5lHz2g0iLuUcPCejhEGvUENc5b5kkNlSd

VjhelNEFsY8AY0suzUpFwxvw61E95b_fg-hwnBh4ccjj3EZN_-tnLujmMjnhcSjv_bZtAlGeoCUQ9g8pm1mwK5tj

65B-srV_9lZLV-_pPpgnh6GeW_qHlbDOLDGxeMhBx-i71sxY1smCKuJLUG1ZvqEbPCWbGw0uMBYOXiiPTOi9j7t6

Efru-2fUOnfhoOl1wy49Jpk-iQq0WRy_BsGn9SCV5hv95jjYi9m4LuSk-ARoMzK_ilh8KpeT3EvTawWGZn0qdlU7